Министр у школьной доски

Выступление министра образования и науки Дмитрия Ливанова, по признанию депутатов, стало главной темой вчерашнего пленарного заседания Госдумы. Еще до начала заседания представители фракции «Справедливая Россия» заявили о намерении добиваться немедленной его отставки.

«Министр Ливанов не только демонстрирует свою некомпетентность, создается впечатление, что он сознательно своими действиями разрушает все то хорошее, что еще осталось в нашей системе образования», – жаловался журналистам первый замглавы фракции эсеров Михаил Емельянов. По словам депутата, растет нагрузка на учителей, о которых никто не заботится, разрушена система профессионально-технического образования, вузы закрываются, «причем критерии оценки вузов совершенно произвольны».

О том, что претензий к Ливанову много, признал и представитель «Единой России» Николай Булаев, однако, по его словам, уход министра проблем в образовании не решит. «Я не думаю, что есть в жизни человек, у которого нет недостатков... Я не думаю, что мы добьемся больших успехов, если будем менять министров каждый год в зависимости от того, как к нему относятся конкретные депутаты и конкретные фракции», – сказал Булаев и призвал своих коллег говорить о «глобальных вещах, а не переходить на личности».

О чем, о чем, а о глобальных вещах министр образования в своем выступлении сказал много. В частности, он сообщил о том, что «система дошкольного образования развивается быстрыми темпами» и что «во всех регионах строятся новые, соответствующие современным требованиям детские сады» (за год их построено более 500), о сокращении количества учебников для школ в новом федеральном перечне и о повышении требований к их качеству, а также разработке примерной образовательной программы основного общего и среднего общего образования, которую планируется утвердить в этому году.

Отрапортовал министр и об успешной интеграции Крыма и Севастополя в российскую систему образования, о предстоящем до 2020 года «масштабном переоснащении школ» и «повышении квалификации учителей для работы в новых условиях», об «обновлении материальной базы ведущих вузов» и росте в вузах количества бюджетных мест, а значит, и повышении доступности высшего образования. Наконец, отчитался министр и о зарплатах в системе образования, которые «растут очень быстро» (40% роста в 2013 году и еще 20% за первое полугодие 2014 года), в результате чего «уже очевидны признаки повышения привлекательности педагогической профессии».

После доклада Ливанова депутаты начали задавать ему вопросы, из которых выяснилось, что обитатели Госдумы видят развитие отечественного образования далеко не в столь радужном свете. Министр пессимизма депутатов не разделил. «Мы можем сегодня констатировать сокращение оттока высококвалифицированных кадров из нашей страны. Наоборот, в последние годы мы отмечаем как возврат очень многих людей, которые уехали в 90-е годы из России и работали в сфере науки и высоких технологий, так и в целом рост интереса наших студентов к работе в российских компаниях», – отвечал депутатам г-н Ливанов.

В целом докладом министра образования народные избранники остались недовольны. Между тем в проекте федерального бюджета на 2015 год расходы на образование сокращены и составят 95% от уровня этого года и 90% – от уровня 2013 года.