Бакалавры для выгула собак

Россия присоединилась к этому соглашению после напряженных, острых споров, длившихся почти пять лет. Статус участника Болонского процесса поможет нашей стране быстрее вписаться в международную интеграцию университетского образования.

Присоединение к «болонскому пространству» позволит договориться о взаимном признании российских и европейских дипломов. Откроется широкая возможность экспортировать наше образование. На смену понятию «учебный курс» придет «зачетный кредит». Студенческие «кредитки» позволят признавать и засчитывать дисциплины, прослушанные в любом университете страны–участницы Болонского клуба. То есть курс, прослушанный, например, в Сорбонне, будет засчитываться в СпбГУ (и наоборот). Предполагается, что 4000 вузов в государствах ЕС и других странах Старого Света, в которых учатся 12,5 миллиона студентов, к 2010 году объединятся в новое интеллектуальное содружество.

Виктор САДОВНИЧИЙ:
– Я видел по телевидению передачу: в Англию наших бакалавров – образованных девушек, нающих язык, приглашают для прогулок с собаками. Это дешевле, чем нанимать там, на месте. Не хотелось бы, чтобы такая участь ждала наших выпускников...

Дипломы без границ

19 июня 1999 года в Болонье (Италия) министры образования 29 ведущих стран Европы подписали декларацию. Цель – выработка единых европейских стандартов высшего образования, опирающихся на два уровня знаний (бакалавр и магистр), взаимное признание университетских дипломов. Для этого планируется вычленить общие критерии оценки качества преподавания во всех вузах стран-участниц, ввести образовательные кредиты (по типу финансовых перечислений), облегчить доступ к знаниям во всех странах континента. В нынешнем году вместе с Россией к конвенции присоединились Андорра, Босния, Герцеговина, Албания, Сербия, Черногория, Македония и Ватикан. Теперь список участников клуба включает 40 государств.

Докторская степень не упраздняется

Прокомментировать жесткую позицию президента российских ректоров мы попросили людей, непосредственно занятых доработкой спорных «болонских» вопросов в рамках рабочей комиссии, созданной при Минобразования РФ.

Владимир ФИЛИППОВ, министр образования РФ:
– Одно из наших преимуществ – разумное соотношение цены и качества обучения: с одной стороны, российский диплом вполне конкурентоспособен, а с другой стороны, на порядок дешевле, чем в США. Просто нам грех не зарабатывать на высшем образовании. Но в полной мере этот рынок сформируется не раньше, чем отечественные дипломы начнут котироваться за рубежом.

Никита БАНЦЕКИН,
заместитель министра образования:
– Подписание Болонской конвенции – серьезный шаг навстречу «будущему без границ». Такое решение не может быть простым, сулит немало препятствий, подводных камней. Тем не менее вопрос обсуждался на конференции в Берлине на удивление спокойно, без сюрпризов. Это не значит, что мы теперь сели в поезд и дальше покатимся, как по рельсам. Многое неясно: как, например, скажется принятое решение на утечке мозгов? Или как, подтягивая свои мерки к общеевропейским, не растерять собственные достижения? Вопросов очень много. Тем не менее, внимательно перечитывая конвенцию, я не вижу в тексте императивного требования в корне перестроить сложившуюся у нас индустрию знаний, сократив длительность обучения на год. Нет, срок подготовки на магистров «рубиться», конечно, не будет. Или где там написано, что упраздняется докторская степень? Наоборот! Наших докторов приравнивают сплошь и рядом к «Phd»!

Я знаю, что многие, если не большинство немецких преподавателей, не поддержали присоединение Германии к Болонскому клубу. Но, обсуждая плюсы и минусы программы, никто и нигде не искажает сам текст соглашения...