Posted 24 марта 2006,, 10:19
Published 24 марта 2006,, 10:19
Modified 8 марта, 09:17
Updated 8 марта, 09:17
Министр образования Андрей Фурсенко считает, что Единым госэкзаменом (ЕГЭ) для всех выпускников должен стать экзамен по русскому языку, "либо по тому предмету, который дается в вузе".
Выступая в пятницу на заседании Госсовета с участием главы государства, где обсуждается реализация национального проекта в сфере образования, А.Ферсенко сказал, что "такая система позволит убрать элемент случайности и даст реальную оценку нашего образования". Министр сообщил, что к 2007 году каждая шестая школа будет
использовать информационные технологии. "Национальный проект стимулировал развитие отечественного образования", - подчеркнул А.Ферсенко.
Он считает, что для более качественного образования необходимо внедрять новую систему оплаты труда для учителей путем увеличения фонда надтарифной оплаты труда и дифференциации зарплаты в зависимости от аттестации.
А.Фурсенко сообщил, что более 12 тыс. классов в стране имеют всего по 1-2 ученика, а в трех тысячах школ наполняемость не превышает пяти человек. И это связано, как полагает министр, с почасовой оплатой труда учителей.
"Система образования должна стать более открытой и ориентированной на современные рынки труда", - считает А.Фурсенко.
В свою очередь глава рабочей группы Госсовета, глава Карелии Сергей Катанандов выступил за скорейшее принятие закона о госстандарте образования и формирование системы прогнозирования рынка труда. "Отечественное образование должно адекватно отвечать требованиям 21 века", - констатировал С.Катанандов.
По его словам, необходимо открывать филиалы учебных заведений с русским языком обучения в тех странах, где русский язык является родным для немалой части населения.
"Необходимо внедрение системы русского языка в учебное образование страны как языка государственного", - подчеркнул С.Катанандов. При этом он добавил, что "реформа образования должна начаться с подготовки учителей новой педагогической науке на основе инновационных технологий". Высшее образование, подытожил С.Катанандов, должно ориентироваться на подготовку востребованных кадров.