Дай, друг, на счастье в лапу мне

Началась летняя сессия – время платить. Для многих студентов это железное правило, которое надо соблюдать, если не хочешь быть исключенным из вуза. По экспертным оценкам, около 90% учащихся вынуждены хотя бы раз прибегать к взятке во время учебы. Преподавателю Бакаеву и студенту Кукарскому из Сургута, можно считать, элементарно не повезло. Впрочем, к первому это относится скорее, чем ко второму: взятку студент передал через посредника, и доказать его вину будет трудно. А вот Бакаеву по ч. 3 ст. 204 УК РФ («коммерческий подкуп») грозит запрет на профессию, а то и тюремное заключение до двух лет.

«В нашем городе расценки ниже, – говорит «НИ» студентка одного из вузов Волгограда Елена. – Но из-за частых проверок наши преподаватели берут «на лапу» через посредников. – Мне пришлось договариваться через других людей, работающих в институте, – не из преподавательского состава. Они беседовали непосредственно с экзаменаторами – пожалейте, мол, хорошую девочку. Поэтому сумма вышла не такой большой: за 9 экзаменов и 3 зачета я потратила 350 долларов».

Вопрос о даче «на лапу» решается нерадивыми студиозами так же непринужденно, как проблема выбора сеанса в кино. «Такое потребительское отношение к учебе – свидетельство гораздо более глубоких социальных проблем, чем оплата труда педагогов, –рассказал «НИ» председатель Комиссии по образованию Московской городской Думы, заслуженный учитель РФ Евгений Бунимович. – Многим студентам важно получение не суммы знаний, а «корочки». Уже на первом курсе большинство понимает, что устройство на работу и карьерный рост зачастую зависит от связей, знакомств и даже удачи, а не от профессионального уровня человека. Зачем же напрягаться зря?»

Эксперты называют виновником коррупции в высшей школе саму систему нашего образования. «За лицензирование и аккредитацию некоторые чиновники требуют с руководства вузов огромные деньги, – пояснил «НИ» президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков. – В особенности это касается негосударственных высших учебных учреждений. У ректора два выхода: законно увеличить стоимость обучения или потребовать со студентов деньги за сдачу экзаменов через преподавателей».

Во многих институтах, по словам г-на Комкова, мздоимство превратилось в работающую без сбоев финансовую схему: часть суммы идет в карман того, кто принимает экзамен, а другая – на подношение чиновникам. В редких случаях преподаватель кладет к себе в карман все.