Треть первоклассников нуждаются в помощи психолога и невролога

Около трети российских первоклассников не могут быстро адаптироваться к школьным требованиям без помощи невролога или психолога, считают в Институте мозга человека РАH.

По данным ученых, особенно трудно приходится первоклассникам и учащимся, переходящим из начальной школы в среднюю, а также подросткам, начиная с 12 лет. "Дезадаптация" ребенка проявляется в отказе посещать занятия, забывчивчивости, и неспособности довести выполняемую работу до конца. Кроме того, у ребенка могут появиться головные боли, тики, "школьные фобии".

Об этом сообщает «Интерфакс».