«Вы никто и звать вас никак». В Челнах педагог устала от работы уже в сентябре

Юлия Сунцова

«Нищеброди, ушлепки, все вонючие. Вы — никто и звать вас никак, запомните это навсегда».

В Набережных Челнах школьная учительница осыпала оскорблениями учеников.

Видеозапись со звукорядом распространили в соцсетях. Преподавательница за минуту успевает наградить школьников десятком эпитетов, которые совсем нельзя назвать литературными:

«Нищеброды вы, не могу я уже смотрю на вас. Вы плохие во всех отношениях — в поведении, во внешнем виде, в грязи этой, вонючие все. Не здороваются эти ушлёпки эти ходят».

Разговор учительницы с учениками происходит, судя по всему, перед началом урока. Женщине не понравилось, что ученики с запозданием поздоровались с ней, и она задаёт вопрос:

«Какого черта ты прошел мимо меня, зачем тогда ты заходишь на мою территорию? Зачем ты мне сдался? Иди отсюда. В моём монастыре — мои уставы. Вы со своими уставами ко мне не лезьте. У тебя всё равно два будет, можешь ходить и собакам хвосты крутить».

На видеокадрах, сделанной учениками, женщина упоминает свой возраст: 60 лет.

«Я уже тётенька взрослая, и таких вот ушлёпков, как вы, я не собираюсь терпеть».

В администрации Набережных Челнов (Татарстан) открещиваются от того, что отповедь ругательствами произошли именно в их школе. Но чиновники призвали авторов видео откликнуться, чтобы прояснить детали произошедшего.

«В данном видео нет упоминания про город, номер школы или имени учителя, отсутствует видеоряд, сообщение анонимное. Поэтому просим критически относиться к представленной информации, показан лишь эпизод», — прокомментировала глава пресс-службы мэрии Набережных Челнов Римма Мухаметзянова.

Тем не менее, она выразила убежденность в том, что педагог при любом раскладе не может вести себя подобным образом, и администрация города готова включиться в разрешение ситуации, когда появится имя учительницы.

Буллинг со стороны преподавателей — к сожалению, не редкое явление в России. Каждый год мы узнаем о нескольких таких случаях — и в школах, и в университетах.

На днях в Уфе преподаватель автотранспортного колледжа обмотала студенту скотчем голову и шею за плохое поведение: «Так тебе понятно, что мешать мне не нужно?»

То же самое со скотчем в январе сделала учительница начальных классов в екатеринбургской гимназии № 94. Она заклеила третьекласснику рот за то, что тот срывал урок.

В марте этого года, к примеру, учительница Сылвенской школы в Пермском крае Александра Федурина публично оскорбляла восьмиклассника за то, что тот опоздал на выступление в конкурсе, посвященном Дню Защитника отечества. Педагог обвинила подростка в том, что у того не развито чувство патриотизма, многократно назвала его «ублюдком», «предателем», «нулём на палочке» и запретила приходить к ней в класс.

В июле этого года третьекурсника факультета архитектуры и дизайна, отличника Максима Беломыцева в одностороннем порядке отчислили из Кубанского госуниверситета за «аморальное поведение». Таковым этическая комиссия вуза во главе с проректором по воспитательной работе посчитала ролики в соцсети, которые Максим выкладывал в свободное от учебы время. Конкретно преподавателям-морализаторам не понравились наряды студента и макияж, который он накладывал, рекламируя косметику. Событию предшествовал донос в местном СМИ.

В случае с челнинской учительницей, помимо, безусловно, абсолютно неэтичного и непедагогического поведения, настораживает фактически введенный запрет на учёбу.

В первую неделю учебного года педагог говорит, что всё равно по ее предмету у парней будет двойка, можно, мол, и не стараться, а идти гулять — «собакам хвосты крутить».

«Зачем ты заходишь на мою территорию? Иди отсюда!»

Предвзятость и дискриминация учеников — дело низкое.

Полвека назад заслуженный педагог, учитель математики Виктор Шаталов так рассуждал об успеваемости: «Отличников научить легко. А ты попробуй заинтересовать ребят, на которых все махнули рукой!».

Преподаватель обожал работать именно с двоечниками, проверял на них все свои методические открытия, ведь именно их результаты, как он считал, показывают истинный талант учителя.

Шаталов давал ученикам не одну задачу, а сразу сто, просил решить из них столько, сколько ребята смогут. И те дети, которые за всю жизнь не решили самостоятельно ни одной задачи самостоятельно, вдруг начинали верить в свои силы и возможности и в дальнейшем действительно достигали в учебе большого успеха! Оценок Шаталов не ставил, только проверял работы.

В итоге многие из бывших двоечников Шаталова не только стали отличниками, но и сделали научную карьеру в математике: среди них 62 кандидата и 12 докторов наук!

Не лишним будет напомнить челнинской опытной учительнице и законодательную азбуку: работает она в бюджетной школе, никакая это не ее частная территория с личными уставами.

Ст. 43 Конституции России и закон «Об образовании», которая гласят:

«1. Каждый имеет право на образование. 2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях».

Если преподаватели школ и вузов продолжают с легкостью культивировать атмосферу ненависти и вражды, от которой ученикам попросту негде скрыться, стоит ли потом удивляться таким ЧП, как сегодняшняя поножовщина в Ростовской области? Ворвавшийся в школу хутора Красный Десант девятиклассник ранил 4 человек, прежде чем его остановили. Свой поступок объяснил «мщением за щемящую обиду на учительницу обществознания», с которой был затяжной конфликт.