Исследование: россиянам не хватает в школах уроков коммуникации и общения

По мнению взрослых россиян, было бы нелишним добавить в школьную программу предметы, посвященные основам финансовой, юридической грамотности и права. Также им не хватает уроков коммуникации и общения. Такие данные получили аналитики, изучив итоги совместного исследования сервисов «Работа.ру» и «Деловая среда», сообщает «РИА Новости».

Большинство опрошенных — 57% — считают, что в школьную программу можно было бы добавить предмет «Основы финансовой грамотности». Половина респондентов полагает, что школьников также нужно учить основам юридической грамотности и права. О необходимости преподавания уроков коммуникации и общения заявили 44% опрошенных.

Кроме того, школьной программе не хватает основ медицинской грамотности и основ психологии. Так считают 39% и 38% опрошенных соответственно.

Еще 30% участников опроса выразили желание видеть предмет, посвященный экологии и заботе об окружающей среде, за обучение основам ведения бизнеса и предпринимательской деятельности высказались 28% респондентов.

Среди прочих пожеланий: риторика и ораторское искусство, основы исследовательской работы, уроки креативности.

Тем временем в школах начнут проведение начальной военной подготовки, которая будет осуществляться в рамках ОБЖ. Для старших классов отведено 68 часов. Учеников познакомят с устройством автомата Калашникова, ручными гранатами, противогазом. Кроме того, было добавлено обучение по беспилотникам.

Другой предмет — профориентация — появится с 6 класса. В рамках дисциплины запланированы экскурсии на предприятия города.

Также вводятся уроки «Россия — мои горизонты» и «Разговоры о важном». Оценки не ставятся, но школьники будут вовлечены в открытую беседу.

В колледжах с 1 сентября станет обязательной программа воспитания, в которую войдет и курс по «Семьеведению». Задачами программы по семьеведению станут, в частности, подготовка подростков к будущей семейной жизни и рождению детей, а также передача подросткам базовых знаний из области психологии и педагогики.