"Власть использует народ как свое нижнее белье": что отвечали школьники на ЕГЭ по обществознанию

Подборка наиболее запоминающихся перлов была опубликована в блоге Сергея Шмидта.

О власти:

"Власть это высшая мера наказания для народа".

"Власть использует народ как свое нижнее белье".

"Власть это система контроля прав и свобод граждан".

"Власть это способ управления населением с помощью разных источников финансирования".

"Власть это собственность государства, которую передают в одни руки".

"Власть это возможность управлять субъектом как объектом".

"Власть бывает гражданской, административной и уголовной".

О президенте:

"У нас в родне все женщины за президента Путина, значит, он их удовлетворяет".

"Думаю, Путина никому представлять не надо. Это хорошо известный всем президент России. Он получил хорошее спортивное образование, кроме того, учился на политолога".

"Золотые слова золотого человека" (о предложенном для сочинения высказывании В.В. Путина: "Все должны понять, что жить, соблюдая закон, гораздо комфортнее и выгоднее, чем пытаться его обойти").

"У Путина нет детей, это плохо. Некому будет передать власть в стране".

"Мы выбрали президентом Путина, а американцы бесятся, что их не спросили".

"Не думаю, что в задание включили слова Путина, чтобы мы с ними не соглашались".

О российском законодательстве:

"Законы и так очень сильно раздражают людей, чтобы разрешать новые законы".

"Если совсем не хочешь нарушать закон, сиди дома и читай книжки".

"Нас с детства приучают соблюдать законы, такие как воровство, убийство и половые нормы".

"Жить, соблюдая закон, скучно, но в тюрьме будет еще скучнее".

"Путин ввел комендантский час для детей, как в Америке при Гитлере".

"Россия очень богата правами и обязанностями граждан".

"Наказание не может быть полностью справедливым, иначе все преступники просили бы их наказать".

О стратификации и социальной мобильности:

"Пример социальной мобильности: Петр I выходит замуж за Екатерину II и встает на престол".

"Не стоит стоять на пути стратификации общества. Может раздавить, как раздавило Ленина".

Об общественном прогрессе:

"Прогресс это движение от нашего к вашему".

Вопрос про "отклоняющееся поведение":

"Отклонился в поведении - будет двушечка".

"Отклоняющееся поведение в социологии называется "доцентное поведение".

"Примером отклоняющегося поведение может быть желание быть собой".

"Причиной девиантного поведения может быть плохая погода, а у психов просто весна".

Вопрос про "причины увольнения по инициативе работодателя"

"Знаний и умений Анны Сергеевны не хватило, чтобы понравиться работодателю".

"Гражданин забывал приходить на работу из-за разных праздников".

"Причина увольнения - измена мужу на рабочем месте".

"Работодатель сам виноват в декретном отпуске сотрудника".

"Невыполнение заработной платы". "Человек без уважительной причины ходит на рабочее место".

"Иван получил травмы, несовместимые с жизнью, в связи с чем остался инвалидом".

Разное:

"Зачем человеку права, если ему есть нечего и жена из-за этого ему изменяет?"

"Экономическая ответственность это когда, например, кто-нибудь отравился от произведенного тобой товара, а ты взял на содержание его семью".

"Пример диалога культур - спросить, как пройти, в незнакомом месте".

"В качестве примера из собственного опыта приведу семью Рокфеллеров".

"Древний спартанец - плохой пример для жителя Афин".

"Потребности бывают разные. Элен Безухова у Толстого испытывала потребность в разврате. Однако общество закрыло перед ней двери и как она не стучалась, не пустило ее обратно".

"В ГУЛАГе декабристам сочувствовал простой народ".

"Если человек пьет на работе, значит, работа ему не интересна".