Posted 17 мая 2010,, 20:00

Published 17 мая 2010,, 20:00

Modified 8 марта, 06:52

Updated 8 марта, 06:52

Они хотят учиться

Они хотят учиться

17 мая 2010, 20:00
В Республике Гаити, пережившей в январе страшное землетрясение, которое унесло жизни сотен тысяч людей, уже который месяц продолжаются восстановительные работы. ООН, страны-доноры, международные благотворительные организации собирают в помощь разрушенной стране миллиарды долларов. Однако сами гаитяне все чаще настаиваю

Президент Гаити Рене Преваль недавно принял меня в своем кабинете в Порт-о-Пренсе, в скромном здании, окруженном садами. Это здание расположено за его президентским дворцом, разрушенным стихией. Он начал с заявления о значении системы образования, которая «должна быть во главе угла международных усилий, направленных на восстановление Гаити». По его словам, «без этого нет будущего». Некоторое время спустя я побывала в переполненном палаточном городке, где проживают тысячи перемещенных семей. Одна женщина подвела ко мне своего ребенка, лет восьми. «Он хочет учиться, – сказала она со спокойной решительностью. – Дайте ему такую возможность».

Эти два человека занимают в жизни разное положение, но оба сказали мне то, что в течение своего двухдневного пребывания в этой стране я слышала снова и снова. Гаитяне ждут от нас помощи и нуждаются в ней. При этом они заявляют о желании сделать все по-своему, с особым упором на восстановление школ. Ведь образование открывает возможности для получения достойной работы, тем более в такой стране, как Гаити, где уровень безработицы очень высок. Одновременно сложились и новые реалии. После стихийного бедствия школа стала не только источником знаний. Находясь посреди хаоса, она дает ученикам ощущение того, что жизнь возвращается в нормальное русло. В школе они чувствуют себя в безопасности и неприкосновенности. Кроме того, школа дает надежду на будущее. Когда люди находятся в практически безвыходном положении (нет еды, лекарств, жилья), такие вещи приобретают особое значение. Именно поэтому миссия ООН в Гаити в тесном сотрудничестве с правительством и международными организациями по оказанию помощи приняла меры к тому, чтобы школы открылись как можно быстрее. В особо уязвимом положении находятся матери и дети. После того, как днем я побывала в одном лагере, а вечером того же дня поучаствовала в ночном патрулировании, мне стало понятно, что вызывает у них опасения и чувство досады. Когда идет дождь, земля превращается в грязное месиво. Палатки гаитян разваливаются, найти сухое место для того, чтобы поспать, невозможно. А в темных закоулках нередки случаи насилия, включая изнасилования детей.

Главная цель моей поездки в Гаити заключалась в том, чтобы непосредственно ознакомиться с ситуацией и принимаемыми нами мерами. Однако поскольку мы переключаем свое внимание с собственно кризиса, вызванного землетрясением, на более долгосрочную деятельность по восстановлению, я четко осознала то, что необходимо прежде всего, – опора на собственные силы. И лучше всего это выразили простые гаитяне. «Милостыни не надо», – скандировала группа безработных молодых людей в Леогане (населенном пункте, оказавшемся в эпицентре землетрясения) во время моего пребывания в их лагере. Семьи этих людей лишились практически всего своего имущества, но они не утратили чувства собственного достоинства. «Дайте нам школы. Остальное мы сделаем сами». Задача это непростая. Даже до землетрясения процент неграмотного населения был одним из самых высоких среди стран Западного полушария, а доля учащихся – одной из самых низких. Двое из пяти взрослых не умели читать, а начальную школу посещало менее половины детей соответствующего возраста. Показатели по средней школе были еще хуже: ее заканчивали менее двух процентов детей.

Правительство Гаити слабо контролирует эту ситуацию. Подавляющее большинство национальных школ находятся в частном владении, и только 10–15% принадлежат государству, которое не в состоянии устанавливать стандарты или обеспечивать их соблюдение. В итоге Гаити может процветать только в той степени, в которой мы обеспечиваем ее население продовольствием. Что касается путей решения нынешних проблем, то они лучше всего известны, конечно же, самим гаитянам. Я хорошо понимаю чувства, которые они испытывают. В моей родной Танзании нашего президента-основателя Джулиуса Ньерере называли Мвалиму – Учитель. Это высочайший титул, которым мы могли его удостоить. В основе первого установленного президентом Джулиусом Мвалиму Ньерере принципа опоры на собственные силы лежало образование, как для мальчиков, так и для девочек. Это наследие гендерного равенства открыло путь для развития и моей собственной карьеры.

На состоявшейся в Нью-Йорке конференции доноров международное сообщество мобилизовало для Гаити почти 10 млрд. долларов, которые планируется использовать для финансирования полного «обновления» страны, по принципу «лучше, чем было», как выразился генеральный секретарь ООН Пан Ги Мун. И одним из инструментов для этого является образование. Вместе с правительством Гаити и другими партнерами ООН планирует развернуть в масштабах всей страны кампанию за обучение. Цель – добиться того, чтобы все гаитянские дети и подростки учились в школе.

"